广东考试招生制度改革方案应按省情制定
| 来源：羊城晚报 编辑： 林世宁 2014-09-25 10:03 |
此次上海浙江两地的改革方案中，文理不分科、3+3高考模式、外语有两次考试机会、取消录取批次等改革措施，都是《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确要求的。有专家表示，在未来广东的改革方案中很可能会继续沿用。
但有教育专家指出，广东高考人数近年还会继续增加，与上海、浙江高考人数少，优质教育资源丰富的情况不同，广东应利用改革开始前这段时间充分调研，制定适合广东省情的方案。
华南师范大学教授、考试专家张敏强指出，目前，全国绝大多数省份的高考考生人数都在减少，而广东考生人数仍在增加，广东在进行高考改革之前应该进行充分的调研预测。而且调研不能就事论事，要从有利于未来广东发展方向考虑。广东与上海、浙江两地情况有很大不同，广东在国内有竞争力的大学不算多，高考录取率相对较低，未来广东需要争取更多的优质学位。
在两地方案中，计入高考成绩的学业水平考试科目成绩都以等级体现，以上海为例，普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，相邻两级之间的分差均为3分。这意味着，两名考生原始成绩可能只有一分之差，被判定为高低两个不同的等级，待成绩计入高考时，这一差距有可能被放大为3分，这对于低分考生是不公平的。
对此张敏强认为，这是两地方案中存在的一个漏洞，“可以通过报告学生百分位成绩的方式加以完善。”例如上海成绩中，A+和A两个等级的学生分别占比5%和10%，成绩中如果辅以百分位成绩，则学生排位是5.1%还是9.9%一目了然，可以为高校录取提供明确的参考。
在两地方案中，外语都实现了一年两考，每位考生最多可参加两次外语考试，取最好成绩计入总分。“相信很多学生都会选择参加两次考试，但少数第一次就取得非常优秀成绩的考生，完全没必要参加第二次考试。”张敏强说。
虽然，全国高考改革方案正式出台前，曾盛传要降低外语在高考中的地位，北京等地也出台了降低外语分值的草案，而目前上海、浙江两地出台的正式方案，无疑让那些外语成绩不好的考生大失所望。“本来外语就有差距，后面复习时间还比别人少。”所以相对而言，中小学外语学习变得更加重要。 |
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